新華社北京5月29日電(記者王鵬)記者29日從教育部獲悉,為放大“5年5萬”倡議積極效應,教育部將繼續(xù)鼓勵各地各校擴大交流規(guī)模、拓寬交流領(lǐng)域,推動短期交流向長期穩(wěn)定的合作關(guān)系升級,不斷促進中美青少年雙向交流向機制化、可持續(xù)化方向發(fā)展。
2023年11月,習近平主席訪美期間宣布,中方未來5年愿邀請5萬名美國青少年來華交流學習。教育部國際合作與交流司負責人介紹,一段時間以來,國內(nèi)各省區(qū)市教育部門、各級學校積極響應,精心設(shè)計組織豐富多彩的中美青少年交流活動,依托“青年使者交流學習計劃”品牌,通過“留學中國”、“漢語橋”、高校暑期學校、“中美青少年匹克球人文交流”等項目,邀請美國青少年來華參訪研學,親身感知真實、立體、全面的中國。
“‘5年5萬’倡議啟動兩年半以來,已有超過5萬名美國青少年應邀來華交流,覆蓋美國50個州和華盛頓哥倫比亞特區(qū),訪問地遍及河北、北京、上海、浙江等31個省區(qū)市和港澳地區(qū)。交流形式豐富多元,涵蓋文化體驗、語言學習、夏冬令營、科技交流、競技賽事,以及來華進修學分、攻讀學位等多種類型?!苯逃繃H合作與交流司負責人說,“5年5萬”倡議的落地實施,為破除信息壁壘、夯實民意基礎(chǔ)、推動雙邊關(guān)系穩(wěn)定健康可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
據(jù)了解,下一步,教育部將鼓勵更多民間力量參與并支持交流倡議,讓倡議的影響在民間持續(xù)開花結(jié)果,為中美關(guān)系行穩(wěn)致遠源源不斷注入青春活力和新生力量。
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